人才培养理念下医学遗传学教学中多媒体应用探微

医学遗传学是医学院校连接基础课与临床专业课的桥梁和纽带，其知识内容抽象、晦涩难懂，单纯的语言教学会削减学生的学习效果。在人才培养理念下，医学遗传学教师应充分利用网络资源，并合理应用多媒体技术，让课堂教学变得生动、多彩，充分调动学生的学习积极性和创造性。