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学业报告书在艺术设计教学中的价值分析
被引量:
1
The Value of Academic Report in Art Design Teaching
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摘要
对艺术设计专业课程在教学过程上进行实践创新,打破传统的教学方式,改善教学质量是艺术设计专业能力的提升和就业实现的保障。苏州工艺美院自2008年开始推行学业报告书建设,再现教学过程与结果的双融合,既能体现学生在课内外的所学、所做、所想,
作者
罗星
机构地区
苏州工艺美术职业技术学院
出处
《包装与设计》
2014年第4期106-108,共3页
Package & Design
基金
江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题《中英艺术设计院校学业报告书建设与推进的比较研究》(项目编号:KT2011484)
关键词
艺术设计
报告书
价值分析
设计教学
学业
教学过程
专业课程
教学方式
分类号
TB47 [一般工业技术—工业设计]
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包装与设计
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