让“快乐、高效”成为初中音乐课堂的主旋律

随着新课程改革的不断推进，在我们面前呈现的将会是生动活泼的音乐课堂教学，其教学内容及教学手段不断创新、不断改进，表现出和谐宽松的音乐课堂氛围。文章从具有多年工作经验的中学音乐教师的角度，对如何创建轻松、愉悦、高效的初中音乐教学课堂进行了探讨。