教育心理学在钢琴教学中的应用分析

在钢琴教学中运用心理学的方式，对学生积极性的调动和兴趣的激发以及学习的强化有着积极的作用，钢琴教师运用心理学的方法能够更好地得到接受，并取得支持与合作。但是在当今的钢琴教学中，很多老师只是注重技巧方面的教学，从而淡漠了学生的心理特点，教学过程中采取强迫灌输的方式，使学生的学习兴趣降低，并使教学质量产生下滑。而运用心理学教学的方法可以更好地调动起学生的积极性，增加教师和学生之间的沟通，从而共同实现教学的目标。