让网络教学资源对高中音乐鉴赏预习增色

随着素质教育有效开展和数字化校园环境建设、教育信息化进程的有力推进，利用网络资源开展教学活动已经成为一种教学趋势。高中音乐教学重点是提高学生音乐鉴赏能力，利用网络教学资源进行音乐鉴赏课的预习活动，能够激发学生音乐学习热情和音乐素养与能力。