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大众流行音乐走进高师音乐教育课堂的必要性
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摘要
当今音乐教育领域分为三大部分:古典音乐、民族民间音乐、大众流行音乐教育。而目前我国高师音乐教育课堂上大部分只是对古典、民族音乐进行学习,很少涉及大众流行音乐。文章对我国目前中小学和高师音乐教育课堂的教育现状和大众流行音乐文化教育的作用进行了简单分析,阐述了高师音乐教育引进大众流行音乐文化的必要性。
作者
郭超
机构地区
西华师范大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2014年第8期207-207,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
教学反思
大众流行音乐
高师
音乐教育课堂
分类号
J60 [艺术—音乐]
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北方音乐
2014年 第8期
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