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高校设计类课程存在的问题及改革思路

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摘要 高校设计类课程存在过于依赖电脑设计、设置大而全、教学资源重复浪费、缺乏灵活性和实践性等问题。改革的思路主要是调整具体的课程设置。
作者 刘波
机构地区 西安工程大学
出处 《教育探索》 北大核心 2014年第8期27-28,共2页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献2

  • 1许颖.一个真正的动画诗人--记魁北克动画大师弗雷德里克·巴克[J].触动,2004(5):39.
  • 2莉斯·费伯,海伦·沃尔特斯.动画无极限[M].上海:上海人民美术出版社,2004:6-7.

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