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学生乐写:暑假作业应体现的原则
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摘要
众所周知,当前成绩依然是学校、家长和社会评价学生、教师的唯一标准,而要有效提高学习成绩,除了在校期间的学习外,假期也成了提高成绩的“黄金时间”。在这种情况下,不布置暑假作业,似乎还无法实现。布置暑假作业就考验着一个老师的教学能力和艺术,要拿捏得当,既不能让学生一个假期闲逛,又不能给他们造成不必要的负担。
作者
沈丽琼
出处
《甘肃教育》
2014年第14期19-19,共1页
关键词
暑假作业
学生
学习成绩
乐写
“黄金时间”
社会评价
在校期间
教学能力
分类号
G632.46 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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