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谈学困生的转化
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摘要
俗话说:“金无足赤,人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异。因此,每个学校、每个班级都会或多或少地存在着学困生。
作者
马清华
机构地区
通渭县常河镇新集学校
出处
《甘肃教育》
2014年第14期46-46,共1页
关键词
学困生
转化策略
提高素质
了解
爱心
信心
分层教学
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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