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浅谈英语课堂教学的艺术性

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摘要教学是一门艺术。而艺术的教学要求教师提高自身的艺术修养,能根据学生的需要寻找不同的方法,尽可能提高学生对英语的兴趣。艺术的教学,能为课堂注入新鲜活力,使之轻松愉快,能唤起学生无限的热情和无穷的创造力。一、锤炼上课艺术,提高课堂效果艺术性的教学应该从导入开始。

作者张希豹

机构地区张掖市甘州区碱滩镇中心学校

出处《甘肃教育》 2014年第14期69-69,共1页

关键词英语教学课堂艺术性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2014年第14期

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