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节奏教学在音乐课堂中的运用
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摘要
素质教育使人们开始了解和重视音乐课堂。音乐教育作为实施美育的重要途径之一,对学生陶冶情操,拨动心弦,实施审美教育,创造音乐作品都起到了重要的作用。而在小学阶段,音乐教学中最先接触的一部分教学内容便是节奏教学。节奏是音乐中交替出现的有规律的强弱与长短关系,是音乐房子的框架,是旋律线条的公式,是音符蝌蚪的线谱,是时间艺术的主导,是音乐中最重要的因素之一。
作者
马春兰
机构地区
绍兴市柯桥区
出处
《音乐天地》
2014年第7期7-8,共2页
The World of Music
关键词
音乐课堂
节奏教学
素质教育
音乐教育
陶冶情操
审美教育
音乐作品
小学阶段
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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