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终生探索“知行合一”的教育家张耀南

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摘要 20世纪20年代陶行知发起《中华教育改进社改造全围乡村教育宣言》，倡导“生活即教育，教学做合一”的理念，在教育救国的旗帜下拉开了演绎“知行合一”的序幕。一批有志报国的青年坚持不懈地开始了践行“知行合一”的探索之路。张耀南就是其中一员。今年是张耀南去世40周年，

作者张可

出处《春秋》 2014年第4期24-26,共3页

关键词知行合一教育家中华教育改进社生活即教育教学做合一乡村教育 20世纪教育救国

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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