民族地区农村教师可以这样搞教研

民族地区农村教学点地处偏远，信息闭塞，有的是单人独校，有的虽有几个教师，但“一个萝卜一个坑”，个人管自己的科目，没有共同的教学内容，给教研带来了困难。笔者多年前在农村教学点教过书，作过一些教研活动的尝试，现在回想起来依然感到很有意义，我在教师专业方面的进步，也是从那时候开始的。