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高职院校教学质量监控机制研究与实践

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摘要 教师教学质量是学校的生命,关乎院校的生存与发展。高职院校竞争压力越来越大,提高教师教学质量作为院校良性循环的关键和发展的核心,须从整体上加以科学管理与监控。本文通过构建教学工作检查督促教务会议次系统、听课考核次系统、毕业生社会调查次系统,完成对教学质量的监控和督导,论述了强化教学管理、改进和加强教学的工作途径。
作者 王兴为
出处 《吉林广播电视大学学报》 2014年第8期42-43,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 河南省社会科学界联合会 河南省经团联课题<社会主义生态文明建设创新研究>(SKL-2013-379) 濮阳职业技术学院哲学社会科学资助研究项目<河南新型城镇化发展问题研究>(2013PYZYZS03)的相关研究成果
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