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《民间玩具世界》教学案例点评摘登
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摘要
点评一(陆颖音 上海市闵行区新梅小学) 小学二年级学生的美术欣赏课中,如何调动学生主动参与的积极性?如何激发学生的欣赏潋清和创造潜能?如何通过多种教学手段,帮助学生丰富美术知识,体现美术的文化属性、传承价值、综合特点等?这些问题的答案都可以在陈钧老师的课堂教学中找到。
出处
《中国美术教育》
2014年第4期74-78,共5页
China Art Education
关键词
教学手段
案例点评
民间玩具
学生主动参与
美术欣赏课
小学二年级
世界
上海市闵行区
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国美术教育
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