健康教育对骨质疏松性骨折患者生存质量影响解析

目的：分析健康教育对骨质疏松性骨折患者生存质量的影响。方法：120例骨质疏松性骨折患者按护理方法分为观察组和对照组各60例，两组均采用常规治疗和护理，观察组另与健康教育，比较两组患者生活方式及恢复情况。结果：出院3个月后两组患者生活方式均较之前明显改善，且观察组优于对照组（P〈0.01）；观察组总有效率为93.33%，显著高于对照组的76.67%（P〈0.05）。结论：骨质疏松性骨折患者采用健康教育可有效改善患者的生存质量。