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中小学生养成教育研究
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摘要
1.课题提出的背景 本课题中的所论述的“养成教育”指的就是学生的“养成教育”,即学校如何培养学生良好行为习惯的教育。论述内容从学校的管理方向入手。养成教育的目标就是培养孩子良好的行为习惯,所以它的教育内容当是十分广泛且又丰富多彩的。
作者
谢士超
张彦真
机构地区
山东郯城县红花镇徐集小学
出处
《心事》
2014年第13期55-55,共1页
XINSHI
关键词
中小学生
教育研究
“养成教育”
良好行为习惯
教育内容
课题
培养
学校
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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