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培养小学生学习英语兴趣有效性的几种方法
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摘要
英语教学的有效性体现在教师能否有效地调动学生学习的积极性,学生是否能够有效地进行自主学习,从而促进其综合语言运用能力的全面发展。而英语教学的有效性和学习英语兴趣的培养是密不可分的,我觉得有了兴趣,就提高了有效性。在我看来,培养小学生学习英语的兴趣主要途径是课堂教学,而活动是课堂教学的主要形式,也就是说,通过课堂活动来培养小学生的学习兴趣是一个关键所在,是课堂教学活动顺利达到教学目标的可靠保障。
作者
薛丽珍
机构地区
内蒙古包头市土右旗东胜街小学
出处
《心事》
2014年第13期133-133,共1页
XINSHI
关键词
学习英语兴趣
小学生
有效性
培养
几种方法
课堂教学活动
综合语言运用能力
英语教学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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