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小学数学教学如何渗透心理健康教育
被引量:
2
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摘要
小学生的心理健康教育,不仅仅是心理辅导教师、班主任的任务,同时也是全体教师的职责所在。在小学数学课堂教学中渗透心理健康教育,不仅有利于提高数学课堂教学的效率,还有利于促进学生心理素质的全面提高及其人格的优化发展,更有利于学生形成正确的人生观、价值观。下面,笔者就如何在小学数学教学中渗透心理健康教育,谈谈自己的几点体会。
作者
师新艳
机构地区
兰州市第八十九中学
出处
《甘肃教育》
2014年第15期58-58,共1页
关键词
数学教学
心理健康教育
心理困扰
教材
教师
评价
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2014年 第15期
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