集中学生注意力 提高教学实效性

小学生正处于生长发育的关键时期,其神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,自制能力差,由于体育课的室外教学特点,极易导致学生注意力分散,进而直接影响体育教学的质量和效率。所以,在教学中教师要针对学生的心理特点,注意对学生进行引导和提示,将学生的注意力集中在体育教学中,才能有效地提高体育课堂教学的质量。一、课堂常规＂规范＂注意力在体育教学中,影响教学质量好坏的最直接条件就是教师的＂教＂和学生的＂学＂,教师积极引导学生在课堂常规里集中注意力，是学生能够学好的重要保障。