创设良好教学情境 提高学生语文素养

心理学家卡尔·罗杰斯的＂以学生为中心＂的教育观认为,教师的任务是创造一个恰当的教育气氛,采用有效的方法去调动学生天性中解决问题的动机和能力。他着重强调了＂教育气氛＂。因此,在课堂中,教师应营造良好的教育气氛,力求达到＂课未始,兴已浓;课下行,兴愈浓;课已毕,兴犹浓＂的效果。创设良好的教学情境则是达到这一效果的关键因素。