突围与无为——两种思维视角与我对教育基本规律的思考

思想是主观世界对客观事物的主张和看法。思想好比灯塔、航标，标示着前行的方向，带来心灵的唤醒和智慧的萌生。没有思想的教育就像在黑暗中匍匐，虽努力前行但终究会因方向感的缺失而行动滞缓甚至是南辕北辙。教育思想的形成来源于长期的教育实践，它既不能平地起高楼一蹴而就，也并非世界峰巅般高不可攀。