“比多少”教学纪实与评析

教学内容：人教版一年级上册第一单元“比多少”。教学目标：1．让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中，体验一些比较的方法。初步理解“同样多”“多”“少”的含义。2．探究用“一一对应”的方法比较物体的多少，经历观察、操作、体验、交流等数学活动，初步学会从数学的角度去思考问题。