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低年级班级管理小策略
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摘要
小学低年级学生刚入学不久,他们无论在生活上还是在学习上都须要一段时间的适应:行为须要慢慢培养,学习习惯也须要逐渐养成……所以小学低年级班主任在他们成长过程中起着至关重要的作用。工作中,为了让这些“小不点们”尽快适应小学生的角色,班主任们一定要多一点爱心,多一丝耐心,多一些智慧的小策略。
作者
沈艳明
机构地区
绥化市永安中心小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2014年第7期71-72,共2页
关键词
小学低年级学生
班级管理
学习习惯
成长过程
班主任
小学生
入学
耐心
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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黑龙江教育(小学版)
2014年 第7期
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