期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教小学生如何写作文
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要让学生写出文情并茂的作文不是一朝一夕所能达到的,需要长时间有意识、有目的地培养。在批阅作文时,我发现为数不少的学生遣词造句能力功底薄弱,写出来的作文,要么语句不够通顺,情感枯燥乏味,要么构思呆板,谋篇布局不够周到。我一直坚信只要通过精心的指导,加强训练,学生的习作能力就会有提高。我认为可以从以下几方面着手。一、引导学生积累作文素材俗话冰:袋中有米不愁炊。作文亦是如此,胸中有足够的"工料",写作时才有底气。
作者
陈明盛
机构地区
福建省南平市延平区西芹小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2014年第4期28-29,共2页
关键词
作文素材
小学生
造句能力
谋篇布局
习作能力
引导学生
有意识
目的地
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
车乔华.
浅谈高考书面表达遣词造句[J]
.高中生之友(高考版),2016,0(6):41-44.
2
张俐姣.
请在乎路上风景[J]
.小学语文教师,2012(9):56-58.
3
张振芳.
为学习插上兴趣的翅膀——浅谈如何激发学生的学习兴趣[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(12):66-66.
4
钟春发.
小学语文词语教学的途径[J]
.江西教育(综合版)(C),2014(6):42-42.
被引量:1
5
王永林.
初中生语文素养培养策略[J]
.中学教学参考,2014(22):35-35.
被引量:1
6
卞玉梅.
进行多种类型作文训练[J]
.作文成功之路(小学),2013(3):43-43.
7
杨凌英.
引导学生乐于写话[J]
.江西教育(综合版)(C),2010(5):47-47.
8
谢军.
“小坐家”的烦恼[J]
.家庭教育(中小学版),2010(1):28-29.
9
向玉兴.
扬想象风帆 辟作文新路[J]
.青年与社会(中外教育研究),2009(3):116-117.
10
连琼云.
如何有效提高初中生遣词造句的能力[J]
.考试周刊,2013(37):102-103.
赤峰学院学报(作文教学研究)
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部