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幸福与幸福校园建设

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摘要关于幸福校园的建设,在当今教育理论界并不是一个全新的话题.从20世纪90年代开始,就一直有学者在关注幸福教育的问题.本文试图对近几年来国内有关幸福及幸福校园建设的研究作一概要评述,以期进一步推动这方面的研究.

作者林卫东

机构地区江苏省苏州工业园区金鸡湖学校教科室

出处《教育研究与评论》 2014年第3期48-51,共4页 Research and Review on Education

基金江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题《构建以“三乐”为价值取向的幸福校园的实践研究》的阶段研究成果.

关键词幸福教育校园建设 20世纪90年代理论界

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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教育研究与评论

2014年第3期

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