期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
美国顶尖文理学院本科生科研的特点及其启示
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
美国顶尖文理学院是美国高端人才的摇篮,在培养高层次创新人才上发挥了重要作用。顶尖文理学院重视培养学生的研究能力和跨学科研究素养,注重科研内容的原创性,强调教师对学生的近距离指导,为学生提供各种参与的机会,逐渐形成了科研促教学的制度和文化,对我国一流大学本科生科研质量的提高具有重要启示。
作者
蒋盛楠
吕杰
机构地区
北京工商大学教育研究中心
中央财经大学沙河校区办公室
出处
《世界教育信息》
2014年第15期33-36,共4页
Journal of World Education
关键词
美国
文理学院
本科生科研
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
16
引证文献
2
二级引证文献
3
同被引文献
16
1
张扬,易自力,尹红,李孟辉.
教学研究型大学的基层教学科研组织新模式探析[J]
.世界教育信息,2009,22(8):40-42.
被引量:4
2
汪轶玮.
大学本科教学方法改革之管见[J]
.文史博览(理论),2009(8):77-79.
被引量:3
3
张金磊,王颖,张宝辉.
翻转课堂教学模式研究[J]
.远程教育杂志,2012,30(4):46-51.
被引量:6139
4
刘荣.
翻转课堂:学与教的革命[J]
.基础教育课程,2012(12):28-28.
被引量:260
5
隋旺华,董守华,董青红,曾勇,郭英海.
本科生研究型培养体系的构建与实践——以中国矿业大学地质类专业为例[J]
.大学教育,2013(13):3-5.
被引量:4
6
陈月红.
翻转课堂在高校教育学中的应用研究[J]
.黄河之声,2018(23):64-65.
被引量:12
7
季诚钧.
试论大学专业教育与通识教育的关系[J]
.中国高教研究,2002(3):48-50.
被引量:112
8
胡立如,迈克·雅各布森,张宝辉,宋灵青.
翻转还是不翻转?超越教育潮流走向基于研究的课堂--访悉尼大学迈克·雅各布森教授[J]
.中国电化教育,2016(5):138-141.
被引量:12
9
王鉴.
论翻转课堂的本质[J]
.高等教育研究,2016,37(8):53-59.
被引量:167
10
龙晶晶.
翻转课堂研究综述[J]
.北京科技大学学报(社会科学版),2016,32(6):113-118.
被引量:37
引证文献
2
1
孟雅,李治平,赖枫鹏,郭建平.
基于科研课题的翻转课堂教学方法及其在石油工程专业教学中的应用[J]
.高教研究与实践,2020,39(1):47-53.
被引量:3
2
谭子妍.
美国一流文理学院的本科教育研究——以威廉姆斯学院为例[J]
.高等建筑教育,2019,28(3):9-17.
二级引证文献
3
1
崔传智,姚同玉,孟红霞.
深度教学法在石油工程专业教学中的应用研究[J]
.教育教学论坛,2021(10):101-104.
2
唐奇志.
翻转课堂在高校实验教学中的应用研究[J]
.教育观察,2021,10(21):100-102.
被引量:1
3
王腾飞,卢福伟,吴娟,李水清,颜学敏,杨欢.
科研案例在教学过程中的应用——以《提高采收率原理》课程为例[J]
.当代化工研究,2023(8):134-136.
1
杨毅,陈代林,谢海洋,王国文.
浅谈物理教师研究能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2013(14):225-225.
2
宋儒瑛.
关于信息与计算科学专业人才特色培养的思路与实践[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2010,9(3):156-157.
3
夏卧武.
论高校教师的基本素养[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2004,24(5):161-162.
被引量:4
4
洪岩.
师专学报应强化中小学教学研究[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),1999(2):126-127.
被引量:1
5
当前语文教研“重轻”问题举隅[J]
.语文教学之友,2003(6):15-16.
6
李志刚.
发散探究性实验,提高学生化学研究素养[J]
.文理导航,2015(2):63-63.
7
汤志强.
高中物理实验教学有效性策略探究[J]
.中学生数理化(高考理化),2014(3):8-8.
8
陈有亮,饶平平,倪静,杜曦.
依托国际合作办学提高人才培养质量的若干尝试[J]
.高等建筑教育,2014,23(4):35-38.
被引量:3
9
李媛,王红艳,张磊.
将科研融入计算数学专业课教学中的探讨[J]
.科教文汇,2015(8):51-52.
被引量:1
10
朱华友.
教学与科研相结合培养创造型人才[J]
.江苏高教,1985(3):99-99.
世界教育信息
2014年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部