期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
俄罗斯将加大补充教育财政支持力度
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2014年5月13日,俄罗斯教科部部长利瓦诺夫主持召开跨部门会议,讨论了由俄罗斯教科部、体育部和文化部共同制定的补充教育体系发展规划。根据俄罗斯联邦总统令,未来几年内,俄罗斯应有75%的儿童接受补充教育;同时,补充教育工作者的工资水平得到提高。
作者
赵世峰
机构地区
中国驻俄罗斯大使馆教育处
出处
《世界教育信息》
2014年第15期76-76,共1页
Journal of World Education
关键词
教育财政
俄罗斯
支持力度
教育工作者
教育体系
联邦总统
工资水平
跨部门
分类号
G551.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
9
1
张立岩,姜君.
俄罗斯补充教育的发展和特色探析[J]
.外国中小学教育,2011(1):52-56.
被引量:4
2
康丽颖.
中国校外教育发展的困惑与挑战——关于中国校外教育发展的三重思考[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2011(4):22-30.
被引量:45
3
曹蕾.
普京签署《俄罗斯联邦教育法》[J]
.比较教育研究,2013,35(7):110-110.
被引量:2
4
杨钧.
少年宫兼职教师问题探讨[J]
.中国校外教育(中旬),2013(8):3-3.
被引量:3
5
邵海昆.
俄罗斯创新发展儿童补充教育[J]
.世界教育信息,2017,30(22):76-76.
被引量:3
6
李静.
俄罗斯儿童补充教育发展经验及启示[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2021(2):182-188.
被引量:2
7
贾银科.
特色鲜明的莫斯科基础教育[J]
.群众,2021(10):66-67.
被引量:1
8
周洪宇,齐彦磊.
“双减”政策落地:焦点、难点与建议[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2022,43(1):69-78.
被引量:303
9
马陆亭,郑雪文.
“双减”:旨在重塑学生健康成长的教育生态[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2022,43(1):79-90.
被引量:124
引证文献
2
1
李静.
俄罗斯儿童补充教育发展经验及启示[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2021(2):182-188.
被引量:2
2
赵欣然.
俄罗斯补充教育政策实践经验对我国“双减”政策下提升课后服务水平的启示[J]
.华夏教师,2023(22):12-15.
二级引证文献
2
1
课题组,程塨渌,冯萌萌,谢岩枫,韩洋,白学军,张兴利,王永丽.
基于补充教育和竞赛系统的俄罗斯天才儿童教育[J]
.基础教育参考,2023(1):39-49.
被引量:3
2
赵欣然.
俄罗斯补充教育政策实践经验对我国“双减”政策下提升课后服务水平的启示[J]
.华夏教师,2023(22):12-15.
1
何丽君.
教育对性别差异的应答[J]
.教育评论,2000(5):26-27.
被引量:6
2
杜岩岩.
俄罗斯儿童接受补充教育[J]
.山西教育(管理版),2009(10):52-52.
被引量:1
3
俄罗斯课余的补充教育[J]
.素质教育大参考,2009(20):15-16.
4
国内教育博览[J]
.新课程研究(上旬),2013(8):94-95.
5
刘惊铎.
为素质教育正位[J]
.天津市教科院学报,1996,8(2):19-22.
6
张元义.
浅谈如何办好校办企业[J]
.高等工程教育,1996(1):64-66.
7
共青团中央、教育部、科技部、民政部、财政部、人事部、农业部和文化部联合下发——关于进一步加强少先队工作的意见[J]
.中国德育,2005(6):6-7.
8
茲维列夫,樊亢.
高等學校黨組織工作的幾個問題[J]
.教学与研究,1954(7):29-32.
9
邵海昆.
俄罗斯65%的中小学生接受补充教育[J]
.世界教育信息,2016,29(1):76-77.
被引量:1
10
刘杉杉.
俄罗斯发布“我们的新学校”工程2010年首批行动计划[J]
.基础教育参考,2011,2(3):22-23.
世界教育信息
2014年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部