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创新评语
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摘要
期末,学校召开教师会,专门研究给学生写评语的问题,校长语重心长地说:“现在提倡素质教育,评语这东西也要改革,要体观素质教育的特点。下笔时,要以鼓励为主,突出学生的优点;缺点嘛,也要一分为二地看,有些缺点换个角度看也是优点啊,要善于从缺点中发现优点。”
作者
程应峰
出处
《党员生活(湖北)》
2014年第7期64-64,共1页
关键词
评语
创新
素质教育
一分为二
学生
期末
教师
学校
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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党员生活(湖北)
2014年 第7期
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