小组合作学习的操作策略

小组合作学习是新课改的核心理念。然而．目前课堂教学中的“小组合作学习”往往存在“注重形式，忽视实质，缺乏实效”的现象。笔者经过学习和观察，认为小组合作学习要想开展得行之有效，首先应对小组合作学习的精神实质有一个正确的理解，然后在此基础之上联系实际提出几点有针对性的、切实可行的操作策略，并通过对策略的研究来探讨如何使之有效地真正落到实处。本文对此有较全面深入的阐述。