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初中名著阅读教学的几点思考 被引量:2

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摘要 名著阅读教学虽然已纳入中学语文教学目标体系,但是在中考指挥棒的影响下,名著阅读在初中语文教学中没有得到应有的重视,学生对名著的阅读兴趣也不够浓厚。因此,分析其现状原因,探索名著阅读教学的方法就显得十分重要和必要。
作者 李建
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2014年第6期18-18,共1页 Jiangxi Education
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