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初中名著阅读教学的几点思考
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摘要
名著阅读教学虽然已纳入中学语文教学目标体系,但是在中考指挥棒的影响下,名著阅读在初中语文教学中没有得到应有的重视,学生对名著的阅读兴趣也不够浓厚。因此,分析其现状原因,探索名著阅读教学的方法就显得十分重要和必要。
作者
李建
机构地区
江西省于都县实验第二中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2014年第6期18-18,共1页
Jiangxi Education
关键词
初中语文教学
名著阅读
阅读教学
教学目标体系
中学语文
阅读兴趣
指挥棒
中考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2014年 第6期
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