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小学语文古诗教学方法
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摘要
古诗是中华民族文化的瑰宝。学习古诗可以继承中华优秀传统文化,也是学生提高文学素养的重要途径。小学语文古诗的教学要着眼于激发学生学习古诗的兴趣和对古诗的积累,探索小学古诗课堂教学的策略方法,从而提高教学效果。
作者
肖承烈
机构地区
江西省于都县葛坳乡中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2014年第6期44-44,共1页
Jiangxi Education
关键词
小学语文
教学方法
古诗
中华优秀传统文化
中华民族文化
文学素养
课堂教学
教学效果
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2014年 第6期
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