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“绘本记录”在义务教育美术教学中的应用
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摘要
所谓的“绘本记录法”就是应用绘画的方式代替文字进行记录和描述,并且整理在相应的速写本或者装订成册,便于他人或者自己阅读。现阶段的学生,手绘功夫进步较为明显,部分学生有经常进行绘画创作的习惯。我们可以让学生通过绘本的形式来创作,日积月累,装订成册,促进学生能力的持久、长远发展。
作者
马大川
机构地区
江苏省苏州市工业园区东沙湖学校
出处
《成才之路》
2014年第23期64-65,共2页
Way of Success
关键词
美术教学
义务教育
绘本
应用
学生能力
绘画创作
记录法
装订
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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