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思品活动渗透人文关怀益于学生成才

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摘要 新课程理念下的思品课更注重的是活动,所以如何搞好活动成为衡量一节思品课是否成功的一个重要依据。让活动真正“活”起来,就需要在活动中充分渗透人文关怀。
作者 阮益娣
出处 《成才之路》 2014年第23期70-70,共1页 Way of Success
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