积累:让我们“别具慧眼”

语文课程改革的基本理念中提出：“全面提高学生的语文素养。”这基本的语文素养内涵是丰富的，课程目标根据“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个维度来设计展开。这里面体现了工具性和人文性相统一的思想，包含了扎实的基本功的培养和潜在的动力与创新力的开发。