信任是一剂良方

优秀的教师能够根据不同的班级、不同的学生设计不同的教学方法,并且在教学过程中能够及时地捕捉学科教学中或学生心理上、思想品德上的突发的东西,演变成新的教育、教学资源,进行恰当的、合理的处理,这便是教师的一种创造。教师还要强调自己的一言一行对学生的影响,追求的境界是“天上不留痕迹,鸟儿却已飞过”。