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简笔画——英语课堂教学的兴奋剂
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摘要
通过听、说、读、写训练,使学生获得英语基础知识和培养学生初步运用英语进行交际能力,是九年义务教育英语教学的目的。要达到交际的目的,只有通过长期的大量的交际练习才能实现。因此,教师在课堂上要给学生创造良好的、真实的、生动活泼的语言环境。在英语教学中有些方法虽好,但由于受某种条件和设备的限制而不可行,而简笔画却不受任何设备和条件的限制,生动形象,能激发学生的兴趣,
作者
吴培
机构地区
江苏省新沂市草桥镇房场小学
出处
《成才之路》
2014年第24期69-69,共1页
Way of Success
关键词
英语课堂教学
简笔画
兴奋剂
交际能力
英语基础知识
九年义务教育
英语教学
语言环境
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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