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在生物课堂教学中培养学生观察能力
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摘要
学生观察能力的高低不仅影响着他们的学习成绩,而且还会决定他们走向社会后,能否有所发现、有所发明、有所创造。可见,培养学生的观察能力对造就人才是非常重要的。在生物课堂教学中必须注重学生观察能力的培养。
作者
梁长洲
机构地区
福建省尤溪县坂面中学
出处
《学苑教育》
2014年第17期10-11,共2页
关键词
生物
课堂教学
观察能力
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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