让大班孩子爱上早期阅读

孩子早期阅读的教育,是终生养成性的教育,是将伴随孩子一生成长的活动。大班孩子经过两年的阅读培养,在语言、思维、想象等方面均有显著的提高,我们认为通过彰显个性、师幼互动、多彩活动,高效阅读、巧用奖励等方式,能够抓住大班孩子的特点,开展早期阅读,唤起孩子的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯。