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引导学生阅读,质疑方法初探

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摘要 在阅读教学中,要把提问的机会有意识地留给学生,并及时地向学生点明语文学科提问的方式方法,内容叙述等方面的特殊规律和要求,教给学生在文本研读的过程中发现并提出问题的技巧。教会学生质疑,把质疑的方法教给学生至关重要。
作者 陈洁
出处 《学苑教育》 2014年第17期40-40,共1页
关键词 阅读 质疑 方法
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