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新课程背景下如何进行历史史料教学
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摘要
史料是构成历史的材料,是人类历史发展过程中遗留的痕迹。历史上的史料汗牛充栋,有各种典籍、图表、笔记、碑文、民谣等等,人们对历史的了解和认识就是从这些史料中获得的。因此,史料是历史教学的必要前提和基础。
作者
肖生强
机构地区
樟树市第三中学
出处
《学苑教育》
2014年第17期73-73,共1页
关键词
历史
史料
探究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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