期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学信息技术如何培养学生自主探究能力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自主探究教学是扭转传统教学"篮子盛菜、填鸭灌药"等学生被动学习局面的一次积极尝试,它将学生主体摆到教学大舞台上,是激发学生自主学习欲望,培养学生自主探究能力,增强学生自主发现问题、认知概念、建构算法能力的教学方式,为新课程理念所提倡。小学信息技术是一门时代性强、可创性丰富的学科,这也使它区别于一般学科,对学生的创造意识和自主探究能力提出更高的要求。要在小学信息技术课堂引导学生进行自主探究式学习。
作者
黄秋燕
机构地区
张家港市白鹿小学
出处
《小学科学》
2014年第8期17-17,共1页
Science
关键词
小学信息技术
自主探究能力
认知概念
探究行为
学习欲望
教学评价标准
新课程
自主学习
创造意识
探究欲望
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
张瑞雪.
小学信息技术课堂教学对于提高学生自主探究能力的探讨[J]
.新课程(小学),2013,0(9):26-27.
被引量:1
2
房亮亮.
自主探究学习在小学信息技术课中的应用[J]
.考试周刊,2016,0(70):122-122.
被引量:1
引证文献
1
1
王超.
小学信息技术课堂如何建构“自主探究学习模式”[J]
.中小学电教(下),2017,0(6):67-67.
1
宋圭忠.
由解读教科书到用活教科书——试论素质教育下初中数学课的高效课堂建设策略[J]
.教育革新,2014,0(10):46-47.
2
李定国.
浅议初中化学的情境教学法[J]
.教育革新,2016,0(2):43-43.
3
叶丽萍.
第一次吞药丸[J]
.小火炬,2003(12):32-32.
4
张舒恬.
从绘本教学看绘本的价值[J]
.知识窗(教师版),2011(5X):11-11.
被引量:1
5
黄文斌,傅登顺.
跳出窠臼 回归本真——想象作文教学改革的节点[J]
.中小学教学研究,2015,16(3):50-51.
6
李默.
如何加强高中生物的概念教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(5):111-111.
7
宋海燕.
英语教学中学生认知能力与思维模式的培养[J]
.教学与管理(理论版),2009(4):142-143.
8
陈玲.
在化学教学中如何培养学生自主探究能力[J]
.试题与研究(教学论坛),2011(1):4-4.
9
章玲芬.
在课堂教学中培养学生自主探究能力[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2011(8).
被引量:1
10
修永书.
在概念教学中培养学生自主探究能力[J]
.中学课程资源,2008,0(3):37-37.
小学科学
2014年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部