赏艺术“莹”造快乐 学知识“乐”趣无穷

教学,本身就是一种创造性的思维活动。最好教的是死知识,教者只需＂照本宣科＂,但效果也是最差的;而最难教的则是最活的＂教学教法＂,即教会学生用最短的时间、最少的精力,学会最多的知识的方法。在教学中注意发挥学生的主体作用,要灵活运用多种愉快教育方法,激发学生的学习兴趣,才能达到理想效果。