绘本资源的开发利用

随着传媒科技的飞速发展,我们已经不可逆转地进入了＂读图时代＂。小学语文课程肩负着培养＂读图时代＂的学生学会观察、想象、审美、表达的任务,绘本是最佳的媒介之一。新课标倡导我们＂努力建设开放而有活力的语文课程＂,而语文课程的＂开放＂与＂活力＂一定是来自于满足学生最真实的成长需求。因此,努力探索绘本导读课程的开发利用策略,是我们的语文课程在＂读图时代＂义不容辞的责任。