小组合作学习在小学数学中的有效性学习探究

小组团队合作式学习是与传统教育模式一个最为明显差别的特征,在小学团队合作交流式学习过程中,将会极大培养学生的团队合作意识和竞争意识、加强学生的交往能力,注重在教学过程中的小组学习中应该逐步明确学生自身的学习责任。但往往有时候的合作学习没有达到理想的效果,老师宣布讨论的时候无非就是前后左右进行讨论,然后在教学者的声音中停止,这样就趋于形式化。所以这就需要一个好的教学方法。