借小组合作之翼 张生态课堂之力——小学数学教学小组合作学习实效性初探

生活因为合作而更加精彩,而在数学课堂中也会因为小组合作学习而实现＂1＋1〉2＂的效果。新课程改革强调小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性健全发展的优点,我在课堂教学过程中也采用这一方法。但在现实的小学数学课堂教学实践中还存在着一些低效甚至无效的小组合作学习。