运用数学画图思想 绘制精彩高效课堂——分析画图思想在小学数学学习中的作用

新课程标准对于教师的教学、学生的学习提出了新的要求,当前的教育理念与从前相比发生了质的改变,当前更注重对学生创造性思维以及动手实践能力的培养。众所周知,数学课堂中讲述的各项内容与学生的逻辑性思维之间存在较强的联系,因为数学所讲述的内容大都是抽象的,画图思想则是帮助学生将抽象的内容具象化,对小学阶段学生的学习有十分重要的促进作用。