如何在劳技课堂中有效进行新课导入

新课程改革的重点就是如何提高我们的课堂教学有效性,而这个有效性应该渗透于课堂教学的各个环节,尤其是课堂导入阶段。课堂导入阶段是一节课的开始阶段,导入效果如何直接会影响到接下来的课堂教学效率,影响到同学们的课堂学习积极性。因此,我们有必要对新课导入教学进行深入的研究和钻研,探索出有效的新课导入方法,进而提高课堂教学的整体效率。