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用童心推开孩子快乐之门

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摘要 快乐:看得见、摸不着;快乐:对于每个孩子来说简单却又不容易。它包含在老师对孩子的一言一行中,也包含在孩子对老师的一举一动中,老师的一个微笑、一次点头、或者一个皱眉、一次漠视都会让孩子在快乐与不快乐之间徘徊,所以要想让孩子充分体验到生活的快乐,求知的快乐,创造的快乐,成长的快乐……教育者必须要有一颗童心,才能正确看待孩子之间的困难矛盾,倾听孩子间的多种心声,感染孩子的天真言行.
作者 卢娟
出处 《小学科学》 2014年第8期165-165,共1页 Science
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