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构建快乐课堂 为学生的成长插上快乐的翅膀

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摘要 快乐的课堂是充满尊重与关怀、充满活力和文化的课堂,构建快乐课堂要积极倡导“快乐学习”的理念,通过快乐前奏、快乐导入、快乐体验、快乐评价,让学生真正成为学习的参与者和受益者,以激发学生学习的积极性和主动性。
作者 石伟
出处 《新课程研究(下旬)》 2014年第8期86-87,共2页 New Curriculum Research
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参考文献1

  • 1南京师范大学教育系编.教育学[M].北京:人民教育出版社,1984.428.

共引文献29

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